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 文教大学
 教育学部
 学校教育課程

 准教授
 山下 直
 ヤマシタ ナオシ
 YAMASHITA Naoshi

学歴
 筑波大学  第一学群人文学類  日本語学  1988/03/31  卒業  日本
 筑波大学  大学院修士課程教育研究科  教科教育専攻国語教育コース  1990/03/31  修了  日本

経歴
 東京学芸大学附属高等学校  文部教官教諭  1992/04/01-2000/03/31
 文部科学省  初等中等教育局  教科書調査官  2000/01/01-2014/03/31
 専修大学  文学部  兼任講師  2006/04/01-現在

学位
 教育学修士  筑波大学  1990/03

研究分野
 教科教育学
 日本語学

研究キーワード
 口語文法学習  言語運用

著書
 主体的・対話的で深い学びを促す中学校・高等学校国語科の授業デザイン-アクティブ・ラーニングの理論と実践-  稲井達也 吉田和夫  学文社  2016/11/01  12-19
 新しい時代のリテラシー教育  東洋館出版社  2008/03  140-152
 学びを創る国語教室2 情報の力とコミュニケーション能力  三省堂  2001/02  92-103
 国語教育研究の現代的視点  東洋館出版社  1994/08  241-253
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論文
 語彙力育成の観点から見た国語科の言語活動  山下 直  子どもと創る 国語の授業  52, 44-47  2016/06/10
 大学初年次における「書くこと」の指導  山下 直  日本語学  34/ 13, 2-13  2015/11
 教科書教材と国語単元学習  山下 直  月刊国語教育研究  518, 4-9  2015/06
 「言語活動の充実」に伴う小学校国語教科書の変化  山下 直  文教大学国文  第44, 37-48  2015/03
 戦後国語教育の歩み-「言語活動」をキーワードに  山下 直  国語教室  100, 16-21  2014/11
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研究発表
 言語力向上を図る小中一貫教育の視点  講演  平成26~28年度 春日部市教育委員会委嘱 小中一貫教育研究発表会  2016/11/11
 言葉の豊かな使い手を育てる授業実践に向けて~すべての教科の中核としての国語科という観点から~  講演  島根国文学会 平成28年度研究大会〔松江・安来大会〕  2016/11/09
 学習者が書いたあらすじ文に見られる「〇〇ハ」の出現傾向  研究発表  第59回人文科教育学会大会  2015/09/05
 中学生の「ハ」の使用状況-文連接と関わりから-  シンポジウム  共同シンポジウム 作文指導の現在-課題と実践への提案  2015/08/23
 小中学校における主述不照応の修正状況  研究発表  全国大学国語教育学会第127回筑波大会  2014/11/09
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社会活動
 青少年読書感想文コンクール中央審査委員  2004-2014
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所属学協会
 日本国語教育学会  1988/04-現在
 全国大学国語教育学会  1988-現在
 人文科教育学会
 解釈学会
 日本読書学会
 表現学会
 日本語学会
 筑波大学日本語日本文学会