学術情報データベース - 阿野　幸一

アノ　コウイチ ANO Kouichi
阿野　幸一

所属文教大学国際学部国際理解学科

職種教授

著書・論文歴
著書	グローバル社会へのコミュニケーション英語 (共著) 2023/01/31
著書	新しい教科書の使い方　―よりよい授業づくりのために―　小学校 (共著) 2022/10
著書	これからの英語授業にひと工夫 (共著) 2022/09/10
著書	フェイバリット英和辞典　第4版 (共著) 2021/12/01
著書	ANO式英文法 (単著) 2021/08/01
著書	〔動画でわかる〕英語授業ハンドブック〈小学校編〉 (共著) 2021/02/20
著書	NEW　HORIZON　Englishi Course1 (共著) 2021/02/10
著書	NEW　HORIZON　Englishi Course2 (共著) 2021/02/10
著書	NEW　HORIZON　Englishi Course3 (共著) 2021/02/10
著書	ニューホライズン英和辞典　第9版 (共著) 2020/12/01
著書	ニューホライズン和英辞典　第6版 (共著) 2020/12/01
著書	NEW　HORIZON　Elementary Englishi Course5 (共著) 2020/02/10
著書	NEW　HORIZON　Elementary Englishi Course6 (共著) 2020/02/10
著書	小学校英語はじめの一歩 ――授業づくりのポイント (共著) 2019/12/10
著書	NHK基礎英語　使いこなし基本英単語「ストーリー」で記憶に残す (共著) 2018/02/25
著書	NHK基礎英語　使いこなし中学英文法「シチュエーション」で要点をつかむ (単著) 2018/02/25
著書	若手英語教師のためのお悩み解決BOOK (共著) 2017/12/01
著書	東京都 WELCOME TO TOKYO Intermediate 教師用指導書 (単著) 2017/03
著書	コミュニケーションのための総合英語―Journeys: Communication for the Future (共著) 2017/01/31
著書	英語教育DVD 『「CAN-DOリスト」を使った授業づくり～目標達成のための言語活動の取り入れ方～』<全3巻>　解説・監修 (共著) 2016/11/15
著書	NHK基礎英語2　Can-do総まとめ　書き込み式ワークブック (共著) 2016/03/20
著書	英語で謎解き！楽しい英単語　キソニーとまぼろしの砂時計 (共著) 2015/12/10
著書	英語教育DVD 『「音読」で身につく英語力～指導の目的に合わせた音読指導のバリエーション30～』解説・監修 (共著) 2015/11/04
著書	中学校外国語科用　文部科学省検定済教科書「NEW HORIZON English Course 1,2,3」 (共著) 2015/03/11
著書	英語教育の実践的探究,2・3章 (共著) 2015/02/25
著書	高等学校外国語科用　文部科学省検定済教科書　「All Aboard!Communication EnglishⅢ」 (共著) 2015/02/10
著書	Q&A　中学英語指導法事典－現場の悩み152に答える－,284-287 (共著) 2015/01/09
著書	みんなの楽しい英文法「スタンプ例文」でわかる英語の基本 (単著) 2014/12/15
著書	高等学校外国語科用　文部科学省検定済教科書　「All Aboard!Communication EnglishⅡ」 (共著) 2014/02/10
著書	はじめてでも、すらすら書ける！英文レターの書き方とマナー,1・2・3・5・6・10章、付録担当 (共著) 2013/11/28
著書	千夏の青春ストーリーで学ぶ伝わる英会話７０表現 (共著) 2013/06
著書	高等学校外国語科用　文部科学省検定済教科書　「All Aboard!Communication EnglishⅠTeacher's Manual」 (共著) 2013/04
著書	高等学校外国語科用　文部科学省検定済教科書　「All Aboard!Communication EnglishⅠ」 (共著) 2013/02/10
著書	阿野幸一のグラマーポイント (単著) 2012/10/20
著書	英語授業ハンドブック＜高校編＞DVD付き,306-308,310-314 (共著) 2012/04/25
著書	日々の英語授業にひと工夫 (共著) 2011/11/15
著書	ストーリーで学ぶ英文法の基礎 (共著) 2011/10/20
著書	すぐに使える英会話表現！フレーズ練習帳 (単著) 2010/12/20
著書	英語発音指導マニュアル,36,39,46,73,77,106,109,158,165,192,223 (共著) 2009/11/25
著書	高等学校外国語科用　文部科学省検定済教科書「All Aboard English Ⅱ」Teacher's Manual (共著) 2008/04/01
著書	高等学校外国語科用　文部科学省検定済教科書「All Aboard English Ⅱ」 (共著) 2008/02/10
著書	すぐれた英語授業実践－よりよい授業つくりのために,256-265 (共著) 2007/05
著書	高等学校外国語科用　文部科学省検定済教科書「All Aboard English Ⅰ」Teacher's Manual,＊ (共著) 2007/04/01
著書	高等学校外国語科用　文部科学省検定済教科書「All Aboard English Ⅰ」 (共著) 2007/02
著書	「総合的な学習の時間」教材研究－素材をどう生かすか－,234-242 (共著) 2006/06
著書	英語教育グローバルデザイン,118-134 (共著) 2005/03
著書	パスポート英作文（三訂版）,12-29,52-71 (共著) 2004/11
著書	高等学校外国語科用文部科学省検定済教科書「Captain English Course Ⅱ」　教授用指導資料「言語活動集」,24-49,57-61 (共著) 2004/04
著書	高等学校外国語科用文部科学省検定済教科書「Captain English Course Ⅰ」　教授用指導資料「言語活動集」,28-57,63-68 (共著) 2003/04
著書	高等学校外国語科用文部科学省検定済教科書「empathy oral communication Ⅰ」　教師用指導書,121-130 (共著) 2003/04
論文	小学校英語教科書を用いた教科等横断型授業の提案　―教科書分析結果を踏まえて― (31),29-39頁 (共著) 2022/12
その他	言葉として学ぶ外国語 ―「深い学び」のために― 学校教育　二〇十七年／十二月号 (第1204),6-13頁 (単著) 2017/12/01
その他	「英語で授業」―教員研修と教員養成の現場からニューサポート　高校英語,4-5頁 (単著) 2017/04/01
その他	次期学習指導要領に向けて　中学校編「授業は英語で行うことを基本とする」への取り組み第4回　生徒のために英語を使いましょう！「英語情報」2017年冬号第20巻1号通巻125号 20 (1),26-27頁 (単著) 2017/01/01
その他	次期学習指導要領に向けて　中学校編「授業は英語で行うことを基本とする」への取り組み第3回　英語のインタラクションで深める内容理解「英語情報」2016年秋号第19巻4号通巻124号 19 (4),24-25頁 (単著) 2016/10/01
その他	次期学習指導要領に向けて　中学校編「授業は英語で行うことを基本とする」への取り組み第2回　文法指導に「使う」の視点を取り入れるために「英語情報」2016年夏号第19巻3号通巻123号 19 (3),26-27頁 (単著) 2016/07/01
その他	次期学習指導要領に向けて　中学校編「授業は英語で行うことを基本とする」への取り組み第1回　なぜ英語を使うのでしょうか？「英語情報」2016年春号第19巻2号通巻122号 19 (2),24-25頁 (単著) 2016/04/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第11回 ALTとうまく連携するには「英語教育」2014年2月号　第63巻　第12号 63 (12),44-46頁 (共著) 2015/02/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第10回入試対策「英語教育」2014年1月号　第63巻　第11号 63 (11),45-47頁 (共著) 2015/01/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第9回内容理解・和訳「英語教育」2014年12月号　第63巻　第10号 63 (10),42-44頁 (共著) 2014/12/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第8回バランスよく授業に取り入れたい言語活動「英語教育」2014年11月号　第63巻　第9号 63 (9),44-46頁 (共著) 2014/11/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第7回英語を使う雰囲気を作ろう「英語教育」2014年10月号　第63巻　第7号 63 (7),42-44頁 (共著) 2014/10/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第6回夏休み明けのスタートでひと工夫「英語教育」2014年9月号　第63巻　第6号 63 (6),42-44頁 (共著) 2014/09/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第5回１学期を振り返る視点「英語教育」2014年8月号　第63巻　第5号 63 (5),42-44頁 (共著) 2014/08/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第4回夏休みの課題の出し方「英語教育」2014年7月号　第63巻　第4号 63 (4),36-38頁 (共著) 2014/07/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第3回テスト作りの不安はこう乗り切る「英語教育」2014年6月号　第63巻　第3号 63 (3),36-38頁 (共著) 2014/06/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第2回教科書と副教材のバランスのよい使い方「英語教育」2014年5月号　第63巻　第2号 63 (2),42-44頁 (共著) 2014/05/01
その他	お悩み解決！新人教師応援委員会　第1回授業開きで押さえたいこと「英語教育」2014年4月号　第63巻　第1号 63 (1),42-44頁 (共著) 2014/04/01
その他	コミュニケーションのための英文法指導－毎日の授業で繰り返す文法指導－「STEP　英語情報」2013年（3月・4月号）日本英語検定協会,44-47 (単著) 2013/03
その他	コミュニケーションのための英文法指導英文法指導－教科書を活用して－「STEP　英語情報」2013年（1月・2月号）日本英語検定協会,44-47 (単著) 2013/01
その他	コミュニケーションのための英文法指導－段階的に「できること」を積み上げる－「STEP　英語情報」2012年（11月・12月号）日本英語検定協会,44-47 (単著) 2012/11
その他	コミュニケーションのための英文法指導－使用場面の対比で気付きを促す－「STEP　英語情報」2012年（9月・10月号）日本英語検定協会,44-47 (単著) 2012/09
その他	コミュニケーションのための英文法指導－文法学習で「できること」を増やす―Can-do の活用－「STEP　英語情報」2012年（7月・8月号）日本英語検定協会,44-47 (共著) 2012/07
その他	コミュニケーションのための英文法指導－文法指導の視点―「使う」を意識する― 「STEP　英語情報」2012年（5月・6月号）日本英語検定協会,44-47 (単著) 2012/05
その他	英語で授業ができる教員に必要な英語力とは「英語教育」2012年4月号、大修館書店,37-39 (単著) 2012/04
その他	The Creation of an “English Reality” Environment(2): Effectiveness of Events and E-learning to Supplement the English Curriculum 文教大学国際学部紀要第22巻第2号第22 (2) (共著) 2012/01
その他	Creating Learning Space to Supplement the English Curriculum Proceedings of the 16th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics,317-320 (共著) 2011/08
その他	なぜ教案を書く必要があるのか「毎日の教案」のすすめ大修館書店「英語教育」平成23年4月号,10-12 (単著) 2011/04
その他	中学校検定教科書とNHKラジオ講座『基礎英語』との補完性の研究－受け身・現在完了形・関係代名詞についての考察－英語授業研究学会紀要（第19号） (第19),17-28 (共著) 2010/11
その他	The Study of Complementary of a Japanese Junior High School English Textbook and a Radio English Program Proceedings of the 15th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics,263-266 (共著) 2010/08
その他	Creating an “English Reality” Environment: Effectiveness of the Language Garden to Supplement the English Curriculum 文教大学国際学部紀要第21巻第1号第21 (1),43-44 (共著) 2010/07
その他	授業名人に聞こう！～年度初めのこんな時どうするQ&A～大修館書店「英語教育」平成19年4月号,2 (単著) 2007/04
その他	ヨーロッパ言語共通参照枠に基づく英語能力記述尺度：茨城大学総合英語プログラムにおけるケーススタディ (第2),1-18 (共著) 2007/03
その他	ヨーロッパ言語共通参照枠に基づく英語能力記述尺度：茨城大学総合英語プログラムにおけるケーススタディ茨城大学人文学部紀要「人文コミュニケーション学科論集」 (第2) (共著) 2007/03
その他	テストデータ処理の基礎・基本大修館書店「英語教育」平成18年4月号,2 (単著) 2006/04
その他	The Influence of Learning Strategies in Senior High School Days on English Level of Japanese University Students Proceedings of the 10th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics,14 (単著) 2006/03
その他	中学・高校生の国際交流事業とその成果－オーストラリア姉妹校との交流から得られるもの－日豪NZ教育文化学会紀要「JANTA Bulletin No.4」 (第4),10 (単著) 2005/03
その他	Fluency and Accuracy in the Spoken English of Japanese High School Learners Proceedings of the 8th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics,10 (単著) 2004/03
その他	伊奈学園中高一貫教育における英語の到達目標と入門期指導埼玉県立伊奈学園総合高等学校紀要「伊奈学園の教育」第20集,11 (単著) 2004/03
その他	音読のすすめ－流暢さと正確さのバランスをどうとるか？大修館書店「英語教育」平成15年9月号,11 (単著) 2003/09
その他	高校生英語学習者の発話における流暢さと正確さの関係 STEP　BULLETIN　Vol.14　第14回「英検」研究助成報告、日本英語検定協会,11 (単著) 2002/12
その他	明日からできる自己表現活動－教室を超えた自己表現の場の設定大修館書店「英語教育」平成14年10月号,3 (単著) 2002/10