学術情報データベース - 小畑　千尋

オバタ　チヒロ OBATA Chihiro
小畑　千尋

所属文教大学教育学部発達教育課程

職種教授

学会発表
2024/07/25	A Longitudinal Study of “Onchi” Consciousness and Inferiority Complex in Japanese Junior High Schools (ISME Research Commission Pre-Conference Seminar 2024)
2023/08/11	Overcoming "Onchi" in Junior High School Students: Changes and Development in Students Through Singing Instruction (2023 APSMER Seoul)
2022/12/09	コロナ禍の小学校教員養成におけるオンラインのみによる「音楽科教育法」の試み (【第59回】大学等におけるオンライン教育とデジタル変革に関するサイバーシンポジウム「教育機関DXシンポ」)
2021/09/18	Relationship between Inferiority Awareness "Onchi" and Singing Skills of Japanese Junior High School Students (The 13th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research)
2019/10/20	小学生・中学生の歌唱における「音痴」意識：学年差および性差の検討 (日本音楽教育学会第50回全国大会（東京芸術大学）)
2019/07/17	Questionnaire Survey on Singing by Fifth- through Ninth-Graders Students in Japan: Focusing on Inferiority Complex toward “Onchi” Consciousness (The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao))
2019/07/16	Music Participation and Quality of Life of Senior Citizens in Japan (The 12th Asia-Pacific Symposium for Music Education Research (Macao))
2018/08/25	歌唱におけるオンチ克服 (全国大学音楽教育学会第34回大会)
2018/07/16	Inferiority Complex for Singing and Voice Changing of Japanese Junior High School Students: Focusing on Gender Differences toward the “Onchi” Consciousness (The 33rd ISME World Conference (Baku))
2017/10/21	中学生の歌唱における「音痴」意識 ―質問紙調査の分析を通して― (日本音楽教育学会第48回全国大会（愛知教育大学）)
2017/07/19	Inferiority Complex toward Singing in Japanese Junior High School Students: Analysis by Questionnaire Survey for “Onchi” Consciousness (The 11th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research (Malaka))
2016/07/28	Inferiority Complex toward Singing in Japanese Teacher Training Course University Students: Comparative Analysis of Questionnaire Results on Onchi Consciousness in 2000 and 2013 (The 32nd ISME World Conference)
2014/10/26	小学校教員養成課程の学生自身の「音痴」意識―2000年同調査との比較を中心として― (日本音楽教育学会第45回全国大会)
2014/07/22	Singing Instruction for Hearing Impaired Student: What can be Seen from the Process of Acquiring Ability for Internal Feedback (The 31th ISME World Conference)
2013/10/13	聴覚障害学生を対象とした歌唱指導―内的フィードバック能力の獲得過程からみえるもの― (日本音楽教育学会第44回全国大会)
2013/07/17	A longitudinal Study on Internal Feedback in Singing of Children: Through Analysis of Change from Fourth to Sixth Grades in a Primary School (The 9th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research)
2012/11/28	聴覚に障害のある学生と音楽教育 (平成24年度障害学生修学支援ブロック別地域連携シンポジウム（東北地区）)
2012/10/07	児童の歌唱における内的フィードバックに関する縦断的研究（２） (日本音楽教育学会第43回全国大会)
2012/07	An Investigation of Elementary School Students’ Attitude toward Singing at School―From the Viewpoint of Internal Feedback― (The 30th ISME World Conference (Thessaloniki))
2011/10	歌唱に対する児童の意識調査―内的フィードバックとの関連を中心に― (日本音楽教育学会第42回全国大会（奈良教育大学）)
2011	歌唱における音取りに音色が及ぼす影響（連名発表者：宍倉里沙） (日本保育学会第64回全国大会（玉川大学）)
2010	内的フィードバックができない児童に対する歌唱指導― 学校外における個別指導事例分析を通して ― (日本音楽教育学会第41回全国大会（埼玉大学）)
2009	「音声モデルによるピッチマッチングの有効性」（シンポジウム：保育者養成において学生に「表現」をどのように指導するか―「そこにピアノがあるから」ですか―） (日本保育学会第62回全国大会（千葉大学）)
2009	児童の歌唱における内的フィードバックに関する縦断的研究―小学生を対象とした歌唱調査の分析を通して― (日本音楽教育学会第40回全国大会（広島大学）)
2008	Group Approaches for Instructing Poor Pitch Singers: Case Studies in Overcoming Onchi (The 28th ISME World Conference（Bologna）)
2008	「音痴」克服指導における相補的サポートに関する研究Ⅱ (日本保育学会第61回全国大会（名古屋市立大学）)
2008	「保育者養成における『音痴』克服」（シンポジウム：「保育者養成において学生に「表現」をどのように指導するか(4)ーなぜ、なんのために、どう歌うのかー」） (日本保育学会第61回全国大会（名古屋市立大学）)
2008	児童の歌唱における内的フィードバック―小学４年生を対象とした歌唱調査の分析を通して― (日本音楽教育学会第39回全国大会（国立音楽大学）)
2007	「音痴」と発声 (日本声楽発声学会第６回教育部会)
2007	「音痴」克服における効果的なグループ指導のあり方―グループ指導３事例の検討を通して― (日本音楽教育学会第38回全国大会（岐阜大学）)
2007	「音痴」克服のための指導に関する実践的研究 (日本音楽教育学会関東地区例会（立教大学）)
2007	「音痴」克服指導における相補的サポートに関する研究 (日本保育学会第60回全国大会（十文字学園女子大学）)
2006	「音痴」克服指導に関わる学生の指導者としての成長―保育士養成課程における事例分析を中心として― (日本音楽教育学会第37回全国大会（千葉大学）)
2006	保育者養成における歌唱指導に関する研究―「音痴」克服の事例分析― (日本保育学会第59回全国大会（浅井学園大学）)
2005	The Development of Internal Feedback Using External Feedback to overcome Onchi (The 5th Asia-Pacific Symposium on Music Education Research（ Seattle: University of Washington）)
2005	「うたについて」（「成人」の歌唱－「音痴」克服の視点から－） (日本音楽教育学会第8回ゼミナール)
2005	「音痴」克服指導における対象者の内的フィードバックの変化―成人女子対象者の事例分析を通して― (日本音楽教育学会第36回全国大会（琉球大学）)
2004	「『音痴』克服指導における内的・外的フィードバック－指導事例の歌唱技能面の分析を通して－」 (日本音楽教育学会第35回全国大会（武蔵野音楽大学）)
2004	シンポジウム「うた」（「成人の歌唱『音痴』-克服の視点から-」 (弘前大学国際音楽フェスティバルシンポジウム（弘前大学）)
2001	A Case Study of Singing Training to Overcome "Onchi"- An Analysis of the Teaching-Learning Process – (The 3rd Asia-Pacific Symposium on Music Education Research & International Symposium on "Uragoe" and Gender（Aichi Arts Centre, Nagoya, Japan）)
2001	「音痴コンプレックス」を持つ大学生のグループ指導過程-対象者間の相補的な学習効果に着目して- (日本音楽教育学会第32回全国大会（東京芸術大学）)
2000	「音痴」意識の実態と歌唱行動との関連-専門学校生・大学生を対象とした意識調査- (日本音楽教育学会第31回全国大会(宮城教育大学))
2000	「音痴」克服に向けた指導－音楽的側面・心理的側面からの事例分析を中心として－ (日本音響学会関西支部第３回若手研究者交流研究発表会)
1997	poor pitch singerの指導に関する研究-音楽面・心理面の分析による- (日本音楽教育学会第28回全国大会(北海道教育大学札幌校))